NOS FORMATIONS DE PERFERCTIONNEMENT DES PRATIQUES EN PETITE ENFANCE

Formation : Nutrition Saine pour les 4-36 Mois

​

      Durée : 12 heures (2 jours)​​​​​

       2 intervenantes : 1 éducatrice de jeunes enfants et 1 diététicienne

​

• Objectif principal : 

 

Fournir aux participants les connaissances et les compétences nécessaires pour comprendre et soutenir le développement nutritionnel sain des enfants de 4 mois à 36 mois.

​

• Personnes concernées :

​

- Personnel travaillant auprès d’enfants de moins de 6 ans
- Educateurs, assistants maternels, parents

​​​​​​

• ​Objectifs pédagogiques

​​​​

- Comprendre les besoins nutritionnels des enfants de 6 mois à 36 mois
- Savoir préparer des repas équilibrés
- Gérer la transition vers les aliments solides
- Promouvoir des habitudes alimentaires saines
- Connaître les réglementations et les recommandations en matière d’alimentation

​

Formation : Pratique Professionnelle Bienveillante: Comprendre et Agir contre les Douces Violences

 

       Durée : 21 heures (3 jours) ​​​​​

       2 intervenantes : éducatrices de jeunes enfants

​

• Objectif principal : 

 

Sensibiliser sur les conduites à tenir lors de la prise en charges du jeune enfant

​

• Personnes concernées: 

​

- Personnel travaillant auprès d’enfants de moins de 6 ans
- Educateurs, assistants maternels, parents

​​​​​​

• ​Objectifs pédagogiques

​​​​

- Reconnaître, Identifier les douces violences dans le contexte de la petite enfance
- Caractériser les conséquences de la douce violence sur le développement du jeune enfant
- Identifier les codes de bienveillance
- Accompagner l’enfant à gérer ses émotions
- Acquérir des compétences en communication verbale et non verbale adaptées au jeune enfant

- Améliorer sa propre pratique professionnelle

​

Formation : Encourager l'Autonomie chez l'Enfant           

       Durée : 12 heures (2 jours) ​​​​​

       2 intervenantes : éducatrices de jeunes enfants

​

• Objectif principal : 

 

Favoriser le développement de l'autonomie chez l'enfant en lui permettant d'acquérir les compétences nécessaires pour accomplir diverses tâches de la vie quotidienne de manière autonome.

​

• Personnes concernées: 

​

- Personnel travaillant auprès d’enfants de moins de 6 ans
- Educateurs, assistants maternels, parents

​​​​​​

• ​Objectifs pédagogiques

​​​​

- Identifier les compétences clés nécessaires à l'autonomie de l'enfant dans les actes de la vie quotidienne
- Comprendre les principes de développement de l'enfant et leur impact sur l'acquisition de l'autonomie

- Mettre en place des stratégies éducatives pour encourager et soutenir l'autonomie de l'enfant
- Impliquer activement l'enfant dans les activités quotidiennes et lui offrir des opportunités d'apprentissage pratique
- Évaluer régulièrement les progrès de l'enfant et ajuster les approches éducatives en conséquence

​

Formation : Promouvoir l’Inclusion Sociale des Jeunes Enfants

         

       Durée : 14 heures (2 jours) ​​​​​

       2 intervenantes : éducatrices de jeunes enfants 

​

• Objectif principal : 

 

Favoriser l’intégration et la participation active des enfants de 0 à 6 ans, en mettant l’accent sur l’inclusion sociale. o À la fin de la formation, les participants seront capables de concevoir et mettre en œuvre des pratiques inclusives dans les structures d’accueil de la petite enfance.

​

• Personnes concernées: 

​

- Personnels travaillant avec les enfants de moins de 6 ans

​​​​​​

• ​Objectifs pédagogiques

​

​​​​- Introduction à l’inclusion sociale et ses enjeux pour les jeunes enfants.
- Présentation des principes de base de l’inclusion
- Stratégies pour favoriser l’inclusion dans les crèches et haltes-garderies
 

​​​

​

​​

​

​